Como soy físicamente

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Tema: Como soy físicamente 

Fecha: 31 de marzo del 2025 

Evidencia de aprendizaje: Relaciona la belleza física con sus cualidades y aspectos de su apariencia personal 

Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy realizamos una actividad sobre cómo soy físicamente vimos el siguiente video

 

Luego de esto realizamos un ejerció con plastilina donde los niños se moldeaban cada uno.

Feliz día 

Palabras mágicas

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Tema: Palabras mágicas  

Fecha: 18 de  marzo del 2025 

Evidencia de aprendizaje:  Fomentar el uso de las palabras mágicas (“por favor”, “gracias”, “perdón”, “con permiso” y “buenos días”) mediante actividades lúdicas e interactivas, para promover la convivencia respetuosa y el desarrollo de habilidades sociales.

Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy trabajamos las palabras mágicas 

Vimos el siguiente video 

Luego de esto hablamos sobre dichas palabras. Los niños de transición y primero realizaron la siguiente guía 

Los niños de grado segundo copiaron en el cuaderno 

Feliz día 

Acciones buenas y malas

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Tema: Acciones buenas y malas  

Fecha: 10 de marzo del 2025 

Evidencia de aprendizaje:  Identifica acciones buenas y malas en la vida cotidiana, promoviendo valores como el respeto, la honestidad y la solidaridad en los niños de primero de primaria.

Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy hablamos sobre las acciones buenas y malas preguntándole a los niños que son para ellos dichas acciones.

Seguidamente realizamos una guía que debían colorear y clasificar las acciones buenas y malas y por último pegar en el cuaderno.

Feliz día 

Diferencias entre niñas y niños

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Tema: Diferencias entre niños y niñas 

Fecha: 3 de marzo del 2025 

Evidencia de aprendizaje: Identifica sus cualidades que lo hacen único y diferente a los demás 

Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy vimos el siguiente video 

Luego de esto en el tablero realizamos las diferencias físicas de los niños y las niñas 

Luego de realizar las diferencias en el tablero todos los niños y niñas con la ayuda de las docentes  dibujaron y escribieron en su cuaderno.

Feliz día 

Mi belleza física

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Tema: La belleza física 

Fecha: 24 de febrero del 2025 

Evidencia de aprendizaje: Relaciona la belleza física con sus cualidades y aspectos de su apariencia personal 

Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy realizamos una actividad sobre la belleza física.

Donde empezamos relacionándolo con lo que vemos y con quien soy.

Realizamos la siguiente actividad

Feliz día 

La tolerancia

Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Tema: La tolerancia 

Fecha: 17 de febrero del 2025 

Evidencia de aprendizaje: Identifica la importancia de respetar la forma de ser y de pensar de los demás 

Desarrollo: En nuestra clase del día de hoy trabajamos un valor súper importante el cual fue la tolerancia.

Vimos el siguiente video

Los niños de grado transición y primero solo colorearon la siguiente guía

Los niños de grado segundo copiaron en el cuaderno y realizaron la guía.

Feliz día 

La puntualidad

 Buenas tardes padres de familia y estudiantes 

Tema: La puntualidad 

Fecha: 10 de febrero del 2025 

Evidencia de aprendizaje: Relaciona el valor de la puntualidad, con el cumplimiento de sus deberes 

Desarrollo: En nuestra clase empezamos nuestro primer tema el cual fue el valor de la puntualidad. 

Vimos el siguiente video

Luego de esto realizamos la siguiente guía 

Feliz día