Tema: Mi belleza Física

  Fecha: 27 de  febrero de 2.024

Tema:  Mi belleza Física

Evidencia de aprendizaje: Relaciona la belleza física con el conjunto de cualidades  y aspectos de su apariencia personal.

Desarrollo de la clase:  La intensión de la clase de hoy es que los niños observen por medio de esta fabula  las diferencias físicas que podemos encontrar en los personajes de la historia, así como entre nuestros compañeritos y reconocer la importancia y el valor que tenemos cada uno  sin importar nuestra apariencia fisica. 

Observamos el video y lo socializamos pausándolo en repetidas ocasiones para que  los niños participen en  dar respuesta a las preguntas propuestas. 

- Cualidades de los personajes

- Cualidades físicas de los estudiantes 

 -La importancia de no hacer sentir mal a sus amiguitos por sus aspecto físico.

- Diferencias físicas  de sus compañeros del aula.

          

Para finalizar  la  clase  coloreamos y decoramos un hermoso erizo con hojitas secas.

Tema: Mi belleza Física

 

 Fecha: 21 de  febrero de 2.024

Tema:  Mi belleza Física

Evidencia de aprendizaje: Relaciona la belleza física con el conjunto de cualidades  y aspectos de su apariencia personal.

Desarrollo de la clase: En nuestra clase de ética, visitamos  el  espejo donde uno a uno, los niños observaron sus rasgos físicos.

En  el salón  de clase,  realizamos un autorretrato.

              
Cada uno expuso su creación y menciono sus  cualidades físicas, la docente hizo  énfasis en la importancia del amor propio y el auto cuidado.

Tema: Mi belleza interior

 

Fecha: 13 de  febrero de 2.024

Tema:  Mi belleza interior

Evidencia de aprendizaje: Describe la belleza interior, como el conjunto de habilidades sociales  y características positivas. 

Desarrollo de la clase:  Hoy realizamos una dinámica interactiva  donde todos los niños, participaron abriendo una cajita  mágica, según   el turnito  observaron  las imágenes  y calificaron los comportamientos, pasando al tablero   y expresándole a sus amiguitos su opinión personal.

 A continuación compartiré algunas de las  imágenes.  La intención de la actividad es llevar a los niños a la reflexión acerca de sus comportamientos   e invitarlos a tener un  buen comportamiento y un corazoncito lleno de amor y respeto para  que así comprendan mas fácil el concepto de la belleza interior. 

 

Para finalizar a clase,  iniciamos con una pequeña actividad correspondiente al siguiente tema (la belleza física)

 Escribieron su nombre, seleccionaron su genero  y colorearon el número de velitas según la edad.

Tema: Mi belleza interior

  Fecha: 6 de  febrero de 2.024

Tema:  Mi belleza interior

Evidencia de aprendizaje: Describe la belleza interior, como el conjunto de habilidades sociales  y características positivas. 

Desarrollo de la clase:   En nuestra clase de ética, observamos algunas imágenes que corresponden a acciones correctas e incorrectas, con el fin de que los chicos,  puedan diferenciar algunos comportamientos y relacionarlos con, la belleza interior,  con tener un corazoncito lleno de amor por sus amiguitos y por los demás, compartir y respetarse entre ellos.

 Para finalizar la clase,  rasgamos papelitos de colores y decoramos un hermoso corazón.

Temas 1°Periodo